м. Вожская, первый вагон из центра, налево и направо.
тел. директора: +7 (499) 179-12-10
тел./факс секретаря: +7 (499) 178-74-09
www.mpgvkk9.ru
В кадетскую школу-интернат №9 «МПГВ» принимаются девочки для обучения в 5-е классы, успешно (на «4» и «5»)закончившие начальную школу, годные по состоянию здоровья для занятий усиленной физической подготовкой и имеющие ПОСТОЯННУЮ РЕГИСТРАЦИЮ В Г. МОСКВЕ. Документы принимаются только от законных представителей (родителей и опекунов) при предъявлении паспорта.
Родители (законные представители), желающие обучать своих детей в кадетском корпусе, предоставляют документы:
Медицинские документы:
Кадетская школа - интернат № 9 «Московский пансион государственных воспитанниц» включает в себя две ступени образования:
II ступень - основное общее образование, продолжительность обучения 5 лет,
III ступень - среднее (полное) образование, продолжительность обучения 2 года.
В настоящее время обучение воспитанниц проходит на II-ой ступени образования: 5-9 классы.
В учреждении два 5-ых класса, три 6-ых класса, два 7-ых класса, два 8-ых класса, один 9-ый класс.
Особенностью учебного процесса является изучение предметов кадетской составляющей: основ военной службы, основ общей культуры основ медицинских знаний, включенных в учебный план с 5-ого класса, основ государственной службы с 10-ого класса.
Через дополнительное образование во П-ой половине дня девочки приобретают навыки строевой и огневой подготовки, изучают историю Российской Армии, кадетских корпусов и Мариинских гимназий. Эти предметы являются предметами предпрофильной подготовки, готовят воспитанниц к выбору военных специальностей и государственной службе.
Особенностью учебного процесса и его сложностью является то, что наряду с общеобразовательными программами основного, общего, среднего (полного) общего образования реализуются дополнительные программы, имеющие целью подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на гражданском и военном поприще.
Воспитанницы кадетской школы-интерната №9 «МПГВ» имеют все возможности для получения качественного образования и проживания:
Особенность воспитательного процесса заключается в самом контингенте кадетской школы - интерната, в которой обучаются только девочки. Реализуя щели и задачи кадетского образования, мы пытаемся не растерять основные женские качества воспитанниц. С этой целью была разработана концепция воспитания в кадетской школе - интернате для девочек, реализация которой проходит по трём программам:
1. По программе гражданского и военно-патриотического воспитания;
Главное внимание в воспитании кадет уделяется военно-патриотическому направлению. Принятие Торжественной клятвы кадета проходит в Центральном музее ВОВ наПоклонной горе.Воспитанницы встречаются на уроках мужества с ветеранами ВОВ, героями России, воинами-интернационалистами, посетили священные места нашей Родины города-герои Санкт-Петербург, Волгоград, Курск, Белгород.
Воспитанницы показали отличную строевую выучку при торжественном прохождении по Красной площади 7-го ноября 2006 года, посвященном юбилейному параду 7-го ноября 1941 года.Традиционными стали такие акции:
Воспитанницы кадетской школы-интерната «МПГВ» активные участницы патриотических мероприятий,проводимых органами государственной власти, общественности и ветеранскими организациями, лауреаты фестивалей военно-патриотической песни 2004-2007 годов, призеры спортивных соревнований, посвященных Дню Защитника Отечества.Для обеспечения качественного проведения практических полевых занятий по основам военной службы воспитанницы ежегодно выезжают в кадетский оздоровительно - образовательный лагерь «Патриот, где на практике познают строевую и огневую подготовку.Для углубления представления воспитанниц об основах военной службы, о воинской дисциплине и организации введён курс «Строевая подготовка».
2. По программе формирования интеллектуально, нравственно, культурно и духовно развитой личности;
Для выражения музыкальных и творческих способностей, в целях привития интереса к музыкальному искусству, для дальнейшего развития духовности как качества личности введены следующие кружковые занятия:
«Вокал» и «Хоровое пение» формируют первичные навыки исполнения вокальных произведений, а также воспитывают чувство коллективизма и ответственности, учат взаимодействию в совместном творчестве.
«Фортепиано» развивает музыкальный вкус, умение слушать и воспринимать классическую фортепианную и симфоническую музыку, воспитывают любовь к народной музыке, творчествурусских композиторов-классиков, советских композиторов, лучших представителейзарубежной музыки.
Для развития у детей координации движений,пластичности тела, выносливости, ловкости,музыкальности, ритмичности, чувства уверенности в себе, приобщения к мировой культуре, формирования эстетических идеалов на основе овладения искусством хореографии введены кружки:
Занятия в театральном кружке развивают индивидуальные творческие способности воспитанниц, развивают навыки диалогической и монологической речи, расширяют их знания в области литературы.
Танцевальное искусство учит человека красоте. Причём, это не только красота движений, но и красота внешнего облика, важным элементом которого (особенно для женщины) является причёска. Цели овладения первичными навыками искусства создания прически служит кружок «Лукавый локон».
Декоративно-прикладное искусство – это особый мир художественного творчества, бесконечно разнообразна область художественных предметов, создаваемых на протяжении многовековой истории развития человечества. Знакомство детей с тремя формами художественной деятельности: изобразительной, декоративной и конструктивной – основная цель работы прикладного направления дополнительного образования, в сфере которого работают кружки:
Для укрепления здоровья, развития двигательного и интеллектуального потенциала, повышения уровня физических и психологических качеств занимающихся в соответствии с их возрастными возможностями введены кружки следующие кружки спортивного направления:
Включённые в план дополнительного образования направления позволяют реализовать следующие задачи:
Компенсировать отсутствие в базисном плане тех или иных учебных курсов. При минимальном количестве часов на предмет в базисном плане усилить этот предмет часами дополнительного образования.
Создать "ситуацию успеха" в самореализации и самоопределения каждой воспитанницы на основе традиций кадетского женского движения с учетом современных требований времени.
3. По программам дополнительного образования, включающих в себя развитие творческих индивидуальных способностей воспитанниц и кадетскую составляющую: строевую подготовку и основы медицинских знаний.
В эту же программу включены кружки, в которых девочки приобретают навыки «умелой хозяйки» и познают основы семейных отношений.
Общеобразовательная программа среднего полного общего образования обеспечивает дополнительную углубленную подготовку воспитанниц по предметам общеобразовательного и кадетского профиля.
Для усиления базовых знаний учащихся включены следующие кружковые занятия:«Информатика» расширяет представления учащихся о возможностях использования современного компьютера.
«Моя Москва» погружает ребёнка в мир истории родного края, увеличивая его знания о столице нашей Родины на протяжении многовековой истории города.
«Психотехника общения» обучает навыкам взаимопонимания и общения со сверстницами, окружающими их людьми, социальной адаптации в обществе.
Кружки «Литературная гостиная» и«Языкознание» усиливают предметную область "Филология", позволяя развивать творческие способности воспитанниц.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
yanatvryanatvryanatvr
. Принятие Торжественной клятвы кадета проходит в Центральном музее ВОВ наПоклонной горе.
патриотической песни 2004-2007 годов, призеры спортивных соревнований, посвященных Дню Защитника Отечества.
Для развития у детей координации движений,пластичности тела, выносливости, ловкости,музыкальности, ритмичности, чувства уверенности в себе, приобщения к мировой культуре, формирования эстетических идеалов на основе овладения искусством хореографии введены кружки:
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
timeasmymeasurekrjayanatvrtimeasmymeasurekrja
no subject
Date: 2015-05-17 11:54 am (UTC)no subject
Date: 2015-05-17 12:13 pm (UTC)а ещё девочки-сиротки есть.
no subject
Date: 2015-05-17 12:39 pm (UTC)